初めてこのカルタを見た時、あまりの内容に私は途方に暮れました。松代の児童たちはこれを理解出来るのか？「１８禁」や「アダルトサイト」をどう説明し、「出会い系サイト」など、まだ知らなくて良い内容をこのネチケットカルタで教えて良いものか悩みました。

松代地域の児童たちはとても純朴で、大人も地域のコミュニケ−ションを大切にしながら、自然豊かなこの土地で児童たちの成長を見守っています。携帯電話を年柄年中使い、「チャット」や「ネットゲーム」等で、我が子が夢中になり困っているなどといった話を聞いたことがなかったからです。しかし、「ワンクリック詐欺」や「出会い系サイト」などにより、青少年たちが被害にあう報道が頻繁になされる今のネット社会を考えた時、「ネチケット」を知ることが、児童たちとって大切なことだと思い実施しました。

世田谷区からもらったネチケットカルタの意味を児童たちが少しでも多くのことを理解してもらえるように、読み札の解説が真っ赤になるほど文章を推敲し、これはこういうこと、たとえばああゆうことだと分かりやすくしてワ−クショップに臨み、当日は十日町市立松代小学校６年生の児童２０人から協力いただき、２班に分けてワ−クショップを行いました。

始めに簡単なネチケットのことを解説し、元気よく１回目のカルタを行いました。１回目のカルタ取りを終えて普段先生が座る席に座り、児童たちが「ネチケット」についてどれだけ理解してカルタに絵を書ことができるか不安に思いながら見つめていました。しかし、そんな不安をよそに、児童たちはとても楽しそうにカルタの絵を描き上げ、程なく２回目カルタ取りを行いました。

２回目は、カルタを取った児童にそのカルタの「ネチケット」を聞くことにしました。カルタを取った児童にそのネチケットの意味を聞いて見ると、驚くほどきちんとした答えが返ってきました。カルタに描かれている絵の内容も的はずれでなくおもしろい。取ったその都度、児童たちにネチケットの意味を聞いたり、絵を書いてくれた児童にどういう絵の内容か尋ねたりしながら、楽しく、そして元気よく２回目のカルタ取りを終えました。

カルタ取りを終え、アンケートを書いてもらいながら児童たちに、今回みんなが勉強したことは怖いことやしてはいけないことばかりだったけど、「ネチケット」に気をつけて使えばインタ−ネットはとても便利な道具として、いろいろな世界を体験することができます。怖がらずに正しく使ってほしいと話してワ−クショップを終えました。

今回のワークショップで感じたこととして、子どもたちはどんな環境や状況でも、柔らかく水を吸い上げるスポンジのように、毎日様々な経験を吸いながら育つ「小さな森」のようだと感じました。これから良い経験、また悪い経験をしながら成長していくなかで、自らを大切に思うことはもちろん、見えない相手のことも思い考えてあげられる立派な木々に成長していってほしいと思いました。

 

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