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キッズクリエイティブ研究所 in 明治
 
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リポート
 

「キッズクリエイティブ研究所 in 明治」のこれまでのプログラムのご紹介!!

*これまでの研究所in明治の活動の様子はコチラ
2013年度 / 2014年度

 
 2015年12月13日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「もようときもちを身につける」

着るものには、いろんなもようがついている。
身につけたら、どんなきもちになるだろう?
たのしくなる?どきどきする?つよくなれちゃう?そらもとべちゃう?
かたちをならべて組み合わせて、じぶんもようをつくったら、
身につけた人のきもちまで変わるかも!?

●小学生クラス


「もようときもちのデザイン」

着るものには、いろんなもようがついている。
身につけたら、いつもの自分と、ちょっとちがう自分になれるときも。
楽しくなる?どきどきする?強くなれちゃう?空もとべちゃう?
じぶんもようを作って身につけて、気持ちも見た目もデザインしちゃおう!

   
 
 2015年11月8日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「食べもののすきときらいをかんがえる」

世界中にいろんな食べものがあって、おいしいものがたくさんあるけど
人によってどうしてすきなもの、きらいなものがあるんだろう?
きらいな食べものがひとつもない2人といっしょに、すきときらいのひみつをさぐっちゃおう!

スペシャル講師:EAT&ART TARO/瀧口幸恵

●小学生クラス


「食べ物の好きと嫌いを考える」

世界中にいろんな食べ物があって、美味しいものがたくさんあるけど
人によってどうして好きなもの、嫌いなものがあるんだろう?
嫌いな食べ物がひとつもない2人と一緒に考える、好きと嫌いのお話。

スペシャル講師:EAT&ART TARO/瀧口幸恵

   
 
 2015年10月11日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「なづけてあそぼう」

じぶん、かぞく、おともだち、みんななまえをもっている。
なまえは、つけるひとからつけてもらうひとへのプレゼント。 ひとや、もの、なづけるあいてをよーくかんさつして、じぶんがつけたおなまえの、せかいにひとつのコレクションをつくっちゃおう!

●小学生クラス


「新明解じぶん語辞典」

「りんご」ってなに?「ぼうけん」ってどういうこと?
ことばと意味をあつめて、じぶんだけの辞典をつくってみよう。
じぶんの辞典ではじぶんが基準。ことばの意味も、人の数次第!?
できあがったら、お友達の「じぶん語辞典」と比べてみよう。

   
 
 2015年9月13日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「スティックづくりとおうちづくり」

もじだらけのあるもので、
ざいりょうからつくる、おうちづくりをしてみよう。
おおきく?ちいさく?じょうぶに?
だいくさんの気分で、つみあげたりくみあわせたりしてみよう!

●小学生クラス


「文字スティックの棒人間と、、?」

文字だらけのあるモノを材料にして、自分のキャラクターをつくります。
なにしてる?どこにいる?なにをかんがえてる?
キャラクターのいる世界をひろげて、立体絵本のような作品をつくっちゃおう!

   
 
 2015年8月9日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「さわるサウンド -こする・なでる・さする-」

さわさわ、ごそごそ、ふわんふわん・・・。いろんなものをこすってどんな音がでるかな?
ヴァイオリンやギロなどの楽器から、コオロギや鈴虫などの昆虫まで、「こする×音」をテーマに、さまざまな実験をして、自分だけのお気に入りの音を奏でよう!

●小学生クラス


「さわるサウンド -こする・なでる・さする-」

さわさわ、ごそごそ、ふわんふわん・・・。いろんなものをこすってどんな音がでるかな?
ヴァイオリンやギロなどの楽器から、コオロギや鈴虫などの昆虫まで、「こする×音」をテーマに、さまざまな実験をして、自分だけのお気に入りの音を奏でよう! 音が聞こえる、音が出るっていうのはどういうこと?音の不思議にも迫ります。

   
 
 2015年7月12日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「モンスターになってみる」

ふだんは見えないけど、ひょっとしたら隠れているだけかも??
そんなモンスターにみんなで変身してみよう!
どんな動きかたをするのかな?強いのかな?泣き虫かな?なにが好き?
モンスターのせかいやくらしを想像しながら、なりきり写真も撮ってみよう。


●小学生クラス


「空飛ぶ!?ストップモーション」

みんなで空を飛びまわる不思議な体験をしよう!
写真の「一瞬」をつなげて、 空を飛ぶアニメーションをつくります。
蝶・飛行機・鳥・宇宙飛行士・魔女・・・。 空をとぶものにはなにがあるかな?
蝶のように飛んでみたり、空中で歩いてみたり、ふわふわ浮いてみたり
カラダをたくさん動かして、飛び方を研究してみよう!

   
 
 2015年6月14日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「きせかえ変身ショー」

もしもいつもの自分とちょっとちがう自分に変身できたら・・・
ねこになる?ひげをはやしてみる?ふしぎな服にきがえてみる?
なりたい自分を想像して、きせかえみたいに変身してみよう!

●小学生クラス


「きせかえ変身ショー」

もしもいつもの自分とちょっとちがう自分に変身できたら・・・
ねこになる?ひげをはやしてみる?ふしぎな服にきがえてみる?
なりたい自分をデザインして、きせかえみたいに変身してみよう

   
 
 2015年5月10日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「たいようをキャッチ!はつでんソーラーボックス」

しぜんのちからがでんきをつくる!?
ひかりが当たると音がなるふしぎなおもちゃをつくってたいようのひかりのパワーをしらべよう!

●小学生クラス


「太陽をキャッチ!発電ソーラーボックス」

自然の力が電気をつくる!?それはどういう仕組みなんだろう?
光が当たると音がなる発電機をつくって、
太陽の光のパワーを調査しよう!

   
 
 2015年4月12日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「ニセモノの手であくしゅとバイバイ」

自分の手も、よーくかんさつしながら「ニセモノの手」をつくっちゃおう。
大きさは?指の長さは?色は何色?
「ニセモノの手」ができたら、 いろんなひとと、手をつかったごあいさつもしてみよう!
●小学生クラス


「ニセモノの手で○○をにぎる」

自分の手と見比べながら、「ニセモノの手」をつくってみよう。
大きさは?指の長さは?色は何色?
手ができたら、それをホントの手みたいに使ってみよう。
さわってみたり、なでてみたり、にぎってみたり。
ニセモノの手なのに自分の手みたい?不思議なかんかくが味わえちゃうかも!?


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