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キッズクリエイティブ研究所 in 東大本郷
 
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リポート
 

「キッズクリエイティブ研究所 in 東大本郷」2012年度のプログラムのご紹介!!

>>これまでの研究所in東大本郷の活動の様子はコチラ 2012年度/  2011年度 / 2010年度 / 2009年度

   
 
 2014年3月16日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「アルミホイルでおなおし」

こわれたカタチをもとどおり、はへんのカタチをよくみて、丁寧になおす。
「なおす」で、どんな工夫と創造がうまれるかな?

●小学生クラス


「アルミホイル継ぎ」

こわれたカタチをもとどおり、はへんのカタチをよくみて、丁寧になおす。
「なおす」で、どんな工夫と創造がうまれるかな?
カタチにじっくり向き合おう。

   
 
 2014年2月16日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「デジタルえほん」

デジタルえほんの世界感を体験しよう!
いろんなところをさわって、のぞいて、きいてみて…
自分だけのお話もつくれちゃうかも?

●小学生クラス


「自分だけのゲームづくり」

アメリカのマサチューセッツ工科大学が提供しているこども向けプログラミングソフト「スクラッチ」をつかって自分だけのゲームをつくろう!スクラッチはフリーウェアでおうちのパソコンでも続けて使うことができます。 パソコンがはじめてでも大丈夫。デジタルでつくることの面白さを体験しよう!

   
 
 2014年1月26日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「ゴムゴムマンとあそぼう」

身の回りにあるいろいろなゴム。
はずむ?はずまない?すべる?すべらない?
自分だけのゴムアイテムをつくって遊ぼう!

*ワークショップで使用するツールにゴム製品が含まれます。
「ラテックスアレルギー」のお子様は事前にお申し出ください。

●小学生クラス


「ゴムゴムマンとときあかそう」

身の回りにあるいろいろなゴム。
はずむ?はずまない?すべる?すべらない?
自分だけのゴムアイテムをつくって、遊んで、ものの性質について学びとろう!

*ワークショップで使用するツールにゴム製品が含まれます。
「ラテックスアレルギー」のお子様は事前にお申し出ください。

   
 
 2013年12月15日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「生きものたんけん隊in東大本郷」

都市にもいろいろな野生の生きものが暮らしています。東京大学周辺でも、さまざまな生きものを観察することができます。自然案内のプロ佐々木洋さんと一緒に、たんけんにでかけよう!
スペシャル講師:佐々木洋さん(プロ・ナチュラリスト) 

●小学生クラス


「生きものたんけん隊in東大本郷」

都市にもいろいろな野生の生きものが暮らしています。東京大学周辺でも、さまざまな生きものを観察することができます。
生きものを感じ・知り・学ぶことは、わたしたちの暮らしや生活、そしてわたしたち自身のことについて考えることに他になりません。自然案内のプロ佐々木洋さんと一緒に、たんけんにでかけよう!
スペシャル講師:佐々木洋さん(プロ・ナチュラリスト)

   
 
 2013年11月17日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「デザインでつながろう」

身近にある、いろんなもの・ことを、いつもとちがう視点でデザインしてみよう。
つくったものをつかって、みんなで遊んでみよう!
スペシャル講師:バレ・バレ( b a r e / b a r e )

●小学生クラス


「デザインでつながろう」

身近にある、いろんなもの・こと・つながりを、
いつもとちがう視点でデザインしてみよう。
人と人、人ともの、人と空間などのさまざまな「関係」について考えます。
スペシャル講師:バレ・バレ( b a r e / b a r e )

   
 
 2013年10月20日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「カラークリップの造形」

たくさんの数のクリップを数えて、つなげて、協力もして・・・
どんな空間がうまれるのかな?  

●小学生クラス


「カラークリップの造形」

たくさんの数のクリップを数えて、つなげて、協力もして・・・
どんな空間がうまれるのかな?

   
 
 2013年9月15日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「ことばのスタンプ」

ことばっておもしろい!
ことばのカタチをよく見て感じてことばといっぱい仲良くなろう!

●小学生クラス


「ことばのスタンプ」

ひとりでことばを重ねていく、
みんなでことばをつむいでいく
つながったことばに、どんなカタチや意味がうまれるかな?

   
 
 2013年8月18日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「ドームスピーカーづくり」

音ってどうしてきこえるの?
どんなふうに出てくるの?
音のなるふしぎな装置をつくって、耳をすましてきいてみよう!

●小学生クラス


「ドームスピーカーづくり」

音ってどうして聞こえるの?
どんなふうに出てくるの?どうやって伝わるの?
音のなるふしぎな装置をつくって、音のしくみを解き明かそう。

   
 
 2013年7月21日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「さいころ×さいころ」

さいころってなんだかおもしろい!
しかくい箱に、まるの数。
ころころころがして、どんなことができるかな?  

●小学生クラス


「さいころ×さいころ」

さいころってなんだかおもしろい!
しかくい箱に、まるの数。
ころころころがして、どんなことができるかな?
数字でつくる確率の世界であそぼう!

   
 
 2013年6月16日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B
 


「じかんの世界であそぶ」

はやくなる、ゆっくりになる、それだけでふしぎな世界が浮かび上がる。
ipadをつかって、おもしろ映像作品をつくろう!

●小学生クラス


「時間の世界であそぶ」

はやくなる、ゆっくりになる、それだけでふしぎな世界が浮かび上がる。
ipadをつかって、おもしろ映像作品をつくろう!
いつもなにげなく感じている「時間」のおもしろさを映像制作を通して感じます。

   
 
 2013年5月19日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「ふりふりくるーり、だんだん?ダンス!!」

ジャンプして、ごあいさつ。じゃんけんポイで、あっち行ってホイ。
カラダはオモチャ、こんなに動く。
みんなで遊べばダンスのできあがり~。
スペシャル講師:ストウミキコさん(振付家・ダンサー)

●小学生クラス


「ふりふりくるーり、だんだん?ダンス!!」

あの手とこの手でこんにちは。あれれ、足まであがってる。
いろんなカタチはいろんな気持ち、今日はカラダでお話しよう。
みんなで遊べばダンスのできあがり~。
スペシャル講師:ストウミキコさん(振付家・ダンサー)

   
 
 2013年4月21日(日)
●幼児クラス A /幼児クラス B


「ちょっとちがうを感じよう」

おなじカタチ・色・寸法でつくってみよう。
みんなおなじにつくっても、ここがちがう?あそこもちがう?
よく見てくらべて「ちょっとちがう」を感じよう!

●小学生クラス


「ちょっとちがうを感じよう」

おなじカタチ・色・寸法でつくってみよう。
みんなおなじにつくっても、ここがちがう?あそこもちがう?
よく見てくらべて「ちょっとちがう」を感じよう!
「ちょっとちがう」に「スゴイ」が宿る。そんなクリエイティブにチャレンジしよう!




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