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| 2012年5月20日（日） |
| ●幼児クラス A ／幼児クラス B |
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「おおきなふくをつくる」
おおきな服をキャンバスに、
お絵かきしてみよう！
みんなの服は、どんな見た目、着心地？
完成した服で、東京大学のキャンパスでファッションショー！？
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| ●小学生クラス |
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「大きなふくをつくる」
いつも着ている服ってどんなカタチ？どんな色！？
服ってなんのためにあるのかな！？
服がキャンバスになったらどうだろう！？
自分だけのお気に入りの服をデザインしてみよう。
完成した作品を着て、東京大学のキャンパスでファッションショー！？
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| 2012年7月15日（日） |
| ●幼児クラス A ／幼児クラス B |
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「ねっつGO！～まわりのお熱をキャッチングー！～」
ぬくぬく、ぽかぽか、あつあつ、じりじり・・・！？
身の回りの「熱」を感じて考えよう！
不思議なシートをつかって、熱を探して、つかまえてみよう！
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| ●小学生クラス |
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「ねっつGO！～まわりのお熱をキャッチングー！～」
太陽、ドライヤー、冷暖房、人の吐く息・・・、
身の回りにはどんな「あたたかい」があるだろう？
熱に反応する不思議なシートを使って、熱を探す実験をします。「温度」が面白くなるかも！？
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| 2012年8月19日（日） |
| ●幼児クラス A ／幼児クラス B |
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「ヤスってすべらす」
木をやすって、坂道をすべらせてみよう！
ざらざら、すべすべ、ごつごつ、つるつる・・・、
こすって、こすって・・・、
さわり心地は？ 坂道はどんなふうにすべる？
「やする」をおもいっきり味わおう！
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| ●小学生クラス |
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「すごくヤスって、もっとすべらす」
木をやすって、坂道をすべらせてみよう！
ざらざら、すべすべ、ごつごつ、つるつる・・・、
こすって、こすって・・・、
さわり心地は？ 坂道はどんなふうにすべる？
素材としての木、「やする」という動きをじっくり味わいます。
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| 2012年11月18日（日） |
| ●幼児クラス A ／幼児クラス B |
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「みんなでことばで遊ぶ」
ことばのカードを研究所にはりめぐらせて、
遊んでみよう！
クレヨンやハサミと同じように
こどばを道具にして遊んじゃおう！
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| ●小学生クラス |
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「いたずら教室」
誰かをびっくりさせたり、楽しませたりすることを
考えるときは、わくわくしたり、いろいろ考えたりしませんか？
クリエイティブ＝いたずら！？ いたずら＝クリエイティブ！？
いたずらを思いっきり空想してみよう！計画してみよう！ 自分のいたずらについてのヘンテコ作文もつくります。
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| 2012年12月16日（日） |
| ●幼児クラス A ／幼児クラス B |
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「ステッチでぬいぬい模様」
「ぬう」って何？
針と糸をつかって「ぬう」ことの体験をします。
みんなでぬって、ぬって、もようをつくります。
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| ●小学生クラス |
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「ステッチでぬいぬい模様」
針と糸で、細かな模様をぬいぬい縫って、描いてみよう。
タテにヨコに、ギザギザに・・・
どんなカタチや色の模様ができるかな？
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