ものが素材になる。道具になる。素材が道具になる。道具が素材になる。
こどもだけのミュージアムには、さまざまなものがあります。

ものがこどもたちに語りかける。空間がこどもたちを支えていく。
こどもたちの関わり・動き・発想・創作をささえる場所性をもった空間がひろがっています。

はじまりとしての観察

つくる→考える→つくる→歩き回る→考える→つくる

こどもだけのミュージアムに時間がながれます。ミュージアムの鑑賞として、その時間のながれをふりかえります。