キッズクリエイティブ研究所の3ヶ月シリーズの最後の回です。

今回は「『おく』哲学対話？」を行いました。

ゲスト講師：藤中 康輝さん（アーティスト）・鳥羽瀬 有里さん（NPO法人こども哲学おとな哲学アーダコーダ）

■「おく」って？

物を置いたことある？

今日みんなでやる「おく」は・・・？

だれかと順番に白いところに物を置いていってそれが作品になります。

でも今日はおしゃべりすることはできません。

（＊「おく」はゲスト講師の藤中さんの作品です。　https://fujinakakoki.myportfolio.com/oku　）

■「おく」をやってみる

会場に準備されたいろんな物。

キッズクリエイティブ研究所のみんなにとってはいつも何かをつくるときに使う道具や素材もたくさん。

何を置くか選んで、それをどこに置くか？というシンプルなアクションを一人ではなく誰かと一緒に交互に連ねる時間。

"物を選ぶ"ときとてもわくわくニコニコしながら選んだり、

特に境界線はないのに自分がいる方にばかり置いたり、

相手の近くに物を置くことにも少し勇気が必要だったりしました。

■「言葉を使わなくてもコミュニケーションできる？」

今度は哲学対話の時間。

さっきはおしゃべりできなかったけど、今度はおしゃべりする時間。

手話とかあるよね。

おなかが空いたら「ぐ～」と鳴って話さなくても伝わっちゃう！あ！おなかすいてきた～～！

みんなの言葉があふれていきます。

■おしゃべりな世界を「おく」でつくる

おしゃべりできないのに、おしゃべりな世界をつくれるのかな？

おうちの方も一緒になって「おく」に挑戦。

キッズのみんなが個々に置いていくものに

積極的にそれらをつないでいくおうちの方が多いのが印象的でした。（例：キッズが置いたものをつなぐように毛糸を垂らすなど）

すると、それにつられてキッズも誰かが置いた物の近くに重なるように物を置いたりなど「おく」ことで関わりを持ちはじめます。

どんなおしゃべりな世界ができたでしょうか？

■ワークショップのあとの時間

今日「おく」をやってみてなにを感じたかな？

帰りみちにおうちの方とお話してみてね！

＊＊＊

今日はいつもとちょっと違う「つくる」を「おく」でやってみました。

自分だけでつくるのではなく"だれかと"「つくる」のはどんな気持ちがしたでしょうか？

おしゃべりできない時間はどうだったかな？

「おく」では、よく"見る"こと。

「哲学対話」では、よく"聞く"こと。

それらがとても大切でした。

"見る"と"聞く"ってちょっと似ているかな？それを通して何をかんじて、かんがえて、つくって、つたえられたかな？

創造表現でベースとなるとても大切な行為だとかんじます。

それと今日のワークショップでお約束の１つにあった「途中で意見や思っていることが変わってOK！」というのも、これからのみんなの「つくる」を応援してくれているような気もします。

３か月間、ありがとうございました！！！

またどこかでお会いしましょう。

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